Les deux classes de seconde Métiers Relation Client et la classe de première Métiers de l’Accueil ont eu l’occasion de participer activement au forum de l’orientation du 3 au 5 mars au Chapit’O.
Ils avaient en charge l’accueil des visiteurs à l’entrée, la mission d’orienter ces visiteurs, l’annonce au micro du programme des activités du jour et l’administration d’un questionnaire de satisfaction.
Rdv avec plaisir l’année prochaine pour une nouvelle édition !!!!
Article rédigé par Mme Ahouari
Du 28 février au 19 mars, le lycée accueille l’exposition de La Fabrique Opéra Val de Loire 2022.
Cette exposition reprend la scénographie du spectacle « West side story » conçue par les étudiants du Diplôme National des Métiers d’Arts et du Design du Lycée Charles Péguy d’Orléans.
Une note d’intention, une vue 3D de la scénographie, la maquette représentant la scène Tonight, scène iconique de West Side Story, qui se concentre sur les deux personnages principaux Maria et Tony, font partie de cet ensemble.
Installée par les étudiants eux-mêmes sur la partie droite du CDI, n’hésitez pas à venir la voir. Elle sera également présente durant les portes ouvertes du lycée le samedi 19 mars.
Article rédigé par Mme Winter
Dans le cadre du projet Aux arts lycéens « Corps et bien être », nos élèves de terminale esthétique ont participé le mardi 01er février à un atelier autour du body mind centering au CCNO (Centre Chorégraphique National d’Orléans).
Cette journée a permis à nos élèves de continuer la découverte de la danse contemporaine initiée en début d’année, à travers une de ses nouvelles méthodes : le body mind centering, qui permet une approche différente, qui met en avant les connections qui peuvent se faire entre le corps et l’esprit.
Elles ont été amenées à faire un travail en binôme basé sur la prise de conscience des mouvements du corps, par le biais d’une approche dynamique.
Cet atelier était animé par Eva KLIMACKOVA, danseuse chorégraphe et pédagogue de la cie E7KA.
Cette journée a aussi été l’occasion de découvrir un lieu de culture le CCNO. Elsa Jourdain, chargée d’accueil et de relation avec les publics, leur a fait visiter les différents espaces et leur a expliqué le fonctionnement et les missions du CCNO.
Article rédigé par Mme Winter
Dans le cadre de notre projet lecture « Un jeune, une librairie, des livres », les élèves de seconde AGORA ont pu identifier différents lieux de lecture au cœur de la ville vendredi 25 février matin.
Ils ont été accueillis par les libraires de Légend BD, et ont pu bénéficier d’une visite guidée des différents espaces de ce spécialiste de la BD. Ils ont ensuite, à l’aide d’un plan, fait un rallye lecture au centre de la ville, leur permettant de découvrir différents concepts d’espace lecture comme la boîte à livres au pied du jardin de la Charpenterie, mais aussi des librairies généralistes ou de livres d’occasion.
Un moment de convivialité et d’ouverture culturelle apprécié par tous.
Article rédigé par Mme Winter
Depuis quelques années, la section des BACS esthétique ainsi que des CAP métallerie du lycée sont très impliquée dans la fabrication des décors et des maquillages des artistes participant au concert.
Cette année, le concert est basé sur l’œuvre de WEST SIDE STORY.
Merci aux élèves ainsi que leurs enseignants pour cet engagement permettant la promotion de leurs filières et par là même la notoriété du lycée Jean-Lurçat.
Quel est l’objectif ?
Déposer le maximum de vêtements, linge de maison, paires de chaussures, peluches, sacs… propres et secs (voir détails fichier joint), même abimés, qui dorment dans les placards, et les déposer dans les cartons installés à cet effet.
2 lieux de dépôt au lycée JLurçat : Bureau Vie scolaire + entrée salle des professeurs
Les textiles ainsi récoltés seront, selon leur état, soit réemployés, soit recyclés (isolant, chiffons…).
Les 3 établissements qui en auront collecté le plus remporteront un chèque solidaire : au bénéfice de la Maison des Lycéens pour le lycée Jean-Lurçat.
Orléans Métropole, avec ses collectes et ses 135 bornes textiles implantées à travers son territoire a pu ainsi collecter 762 tonnes en 2020, en partenariat avec l’association d’insertion professionnelle locale Tremplin, dont une partie est revendue dans leur boutique solidaire, « Des habits et moi« , 4 place du Cheval-Rouge, à Orléans.
Merci à vous toutes et tous si vous pouvez contribuer à cette action !
https://www.orleans-metropole.fr/actualites/detail/7-colleges-et-5-lycees-relevent-le-defi-textile
Filière AGOrA du lycée Jean Lurçat
Rédigé par Mme Bouquin
Ce jeudi 27 janvier, direction Chartes avec les élèves des CAP et 1ère MAV (Métiers de l’Aluminium et du Verre) dans le cadre du projet « Sur les traces de Jean Lurçat ».
Visite guidée des hauteurs de la cathédrale Notre-Dame de Chartres le matin, avec ses vitraux, ses arcs boutants et sa charpente, et découverte de l’intérieur de la cathédrale, notamment d’une bande sculptée de 6 mètres de haut et 100 mètres de long !
L’après-midi était réservée à la visite guidée du musée du centre international du vitrail, où les élèves ont pu expérimenter deux ateliers pratiques : la fabrication d’un vitrail traditionnel et la peinture sur verre d’un vitrail contemporain.
« C’était bien, ce que j’ai préféré c’est l’atelier peinture » Salim
« Les vitraux de la cathédrale étaient magnifiques » Kandet
« Une merveilleuse journée malgré le froid » Essam
« On a passé une belle journée avec les professeurs » Eric
Article rédigé par Mme Winter
Du 24 au 28 janvier, une délégation espagnole de l’école de langues de Vicar (Almeria) était présente au lycée, via un projet Erasmus, lié à la découverte de l’absentéisme et de l’échec scolaire, et son traitement dans notre lycée et notre académie.
Je tiens à remercier chaleureusement toutes les personnes qui les ont accueillies que ce soit de manière formelle ou informelle. Elles ont apprécié la qualité des échanges, l’engouement et le professionnalisme des acteurs rencontrés. J’espère n’oublier personne parmi tous les dispositifs et fonctions qui ont grandement participé à la réussite de cet échange, riche également de plein d’enseignements, de partage pour le personnel du lycée :
L’équipe Erasmus (Mme Taboni, Mme Bouquin, Mme Bernier, Mme Carnevillier, M Amiri et M Moreau) a pu les accueillir, faire la visite de l’établissement, les faire participer à des cours de FLE, classes Euro. Mme Guerrero a fait un travail en Anglais/Français/Espagnol avec le groupe 1 esthétique.
Des interventions en cours d’Espagnol ont été réalisées : écoute des secondes et premières sur des projets en lien avec leur venue. M EL Gamali a présenté le dispositif ARTP, M Jubeau et les AED tout le fonctionnement lié aux absences, Mme Epaud la GSAE, M Dorval et Mme Doutchich le fonctionnement général du LP, Mme Rey le dispositif « accroche-toi », M Michelet sur son rôle au sein du LP, M Delvas sur le projet Opéra, et tous les autres lors de la visite …Sans oublier les extérieurs : Micro lycée, Dsden
Un séjour ponctué également de découvertes culturelles que ce soit à Orléans ou à Chambord, et un diner au LHO où malheureusement tous n’ont pu se rendre.
Expérience extrêmement riche, grâce au concours de tous. Un grand merci.
Article rédigé par Sébastien MOREAU et Mme GUERRERO pour ses ressources numériques
Depuis le mercredi 05/01, nous accueillons l’exposition les Villes Invisibles dans le hall.
Cette exposition prêtée par le FRAC montre un ensemble de pièces qui présente un futur architectural fictif.
Des projets d’aménagements urbains en réponse ou en critique à des problèmes de société tels que la surpopulation, l’expansion industrielle, et l’exode rural. Nous avons agrémenté l’exposition de flash codes qui permettent d’avoir accès à des informations accompagnant chaque œuvre, afin de faciliter l’accès au sens de chaque pièce. L’exposition reste jusqu’aux vacances de février.
Bonne visite
L’équipe d’arts appliqués et Mathieu (AED)