Mercredi 30 novembre, le comité de pilotage du projet 100% cadre de vie, subventionné par la région Centre, s’est réuni au CDI du lycée.

Cette démarche 100% participative, basée sur l’intelligence collective, a pour objectif de faire réfléchir la communauté éducative sur le cadre de vie au lycée, afin de l’améliorer.

Les participants ont pu réaliser un premier diagnostic rapide des besoins de mobiliers, de couleurs attractives et d’aménagements de lieux intérieurs et extérieurs.

La prochaine étape réunira en décembre et janvier la totalité des élèves de seconde et première, autour d’une cogitation collective plus ciblée qui permettra d’avancer et de constituer des équipes projets.

Ces projets seront travaillés puis présentés et soumis à un vote des lycéens en fin d’année afin de retenir le dossier qui remportera le plus d’avis positifs.

Dès la rentrée 2024, la phase de réalisation pourra commencer.

Ce comité a été animé par Gaëlle Giffard, de La société Coopaname qui intervient pour la région.

Article rédigé par Mme Winter

Ce projet inter établissement, dont l’objectif est de co construire une exposition itinérante sur le thème de l’écologie, a réuni mardi 17 octobre au FRAC des éco délégués des  cinq établissements scolaires de l’agglomération orléanaise impliqués autour de cette thématique. BLAIS TRECHAUD Lucas de 1 MAV et KOKO Kelly de 1 MCVA représentaient le lycée Jean Lurçat, accompagnés de leur enseignante d’arts appliqués Zoé Violette et de la professeure documentaliste.

Ces élèves ont été sélectionnés en raison de leur engagement dans l’établissement. Ils ont pu ainsi rencontrer des élèves acteurs comme eux d’actions novatrices.

Dans une ambiance à la fois conviviale et de travail, ils ont participé à des ateliers créatifs animés par Julien Alexis, chargé des projets territoriaux au FRAC et sélectionné les œuvres qui seront exposées dans les lycées participant au projet en 2023-2024.

Cette exposition de six totems présente des projets d’architecture en lien avec l’écologie. Ils seront exposés à l’extérieur, dans la cour du lycée du lundi 19 février au mardi 27 mars 2024.

Article rédigé par Mme Winter

Une nouvelle fois, Le lycée Jean-Lurçat a montré son implication contra la lutte contre le cancer du sein des femmes avec dans le cadre de l’opération Octobre Rose.

Pour cette année, tout le lycée (élèves, étudiants, apprentis, enseignants, agents ainsi que l’équipe d’administration) a participé à cette événement.

Cette action au bénéfice de l’association d’Octobre rose s’est déroulé par une course solidaire, qui s’est déroulée dans l’enceinte du parc des sports Jacques-Duclos à Fleury-les-Aubrais.

Quelques chiffres sur cette évènement :

Participation de plus de 400 élèves ainsi que d’une 50ène d’adultes.

Environ 1500 km parcouru à hauteur de 1€ auront permis de récolter 1500€

Cette somme qui a été octroyée au lycée Jean-Lurçat par l’un de ses partenaires, la société Suez Centre Val-de-Loire, pour être ensuite intégralement reversée à la Ligue contre le cancer du Loiret.

À l’origine de l’évènement, Mme Maïlys Tonguino (Professeure d’éducation physique et sportive) qui a  pris à bras-le-corps la création et l’organisation de cette course et souhaite réitérer cette action de solidarité pour l’année prochaine.

En la félicitant elle, La société Suez Centre Val-de-Loire ainsi que tous les acteurs de cette course.

Remerciements Lurçat en rose

De la part de Mme Maïlys Tonguino

La manifestation d’aujourd’hui s’est très bien déroulée et cela grâce à chacun d’entre vous.

Merci aux élèves pour leur participation, merci aux professeurs pour l’encadrement de nos 420 élèves, tant au comptage des tours, qu’aux postes de surveillance ou à l’infirmerie.

Bravo aux professeurs ou personnels qui ont couru aux côtés de nos élèves, cela a apporté de la cohésion et de la convivialité à l’événement.

Nous remercions également Suez qui va nous permettre de reverser 1500€ (WOW !!) à la ligue contre le cancer du Loiret (merci M. Emchwiler). Merci aux élèves de première esthétique et leur professeure Mme. Carnevilier pour l’espace bien être, qui fut un véritable moment de détente pour ceux qui ont pu en profiter.

Pour plus de précisions, ci dessous le nombre de kilomètres parcourus par classe :

Les professeurs : 92km au total

2GATL : 57km pour 24 élèves.

2MRC2 : 84km pour 32 élèves

2REMI : 54km pour 14 élèves

2MNTE : 54km  pour 24 élèves

CAP1MAV : 50km  pour 11 élèves

2MRC1 : 97km  pour 31 élèves

TESTHE : 73km  pour 24 élèves

CAP2MAV et 2MCDBT : 74km  pour 24 élèves

2BBE : 72km  pour 24 élèves

CAP1SERM : 35km  pour 14 élèves

1MCVB : 52km  pour 16 élèves

1MELEC : 75km  pour 25 élèves

1MCVA : 68km  pour 32 élèves

1MAV : 53km  pour 13 élèves

1MACC : 35km  pour 15 élèves

DPR : 32km  pour 13 élèves

1TCI : 34km  pour 15 élèves

1ESTH : 52km  pour 24 élèves

TS1 et TS2 : 30km pour 6 étudiants

1AGORA : 61km  pour 24 élèves

ENCORE BRAVO!!! Pour vôtre participation

Article rédigé par Mme Tonguino et M. Ferrand

Après avoir participé au dispositif « Jeunes en librairie » en 2022-2023 en partenariat avec Légend BD, les élèves de 1 AGORA poursuivent leur découverte des librairies orléanaises, avec un focus en octobre sur la Libraire Nouvelle d’Orléans, plus vieille librairie d’Europe, constituée de 20 salariés et située 2 place de la République.

Nous avons été accueillis par Charlotte Aubert, responsable collectivités, qui s’occupe des liens avec les établissements scolaires mais aussi avec les bibliothèques et d’autres organismes. Les élèves ont pu s’approprier cette librairie généraliste, en dessiner le plan et identifier les différents espaces comme la littérature adulte, les livres jeunesse, la petite enfance, les manga/BD, les romans policiers, les rayonnages beaux-arts, sciences humaines, voyage ou encore scolaire, sans oublier la papeterie, qui représente 30% de leur chiffre d’affaires.

Ils ont pu échanger avec la libraire sur le fonctionnement de cette entreprise, la gestion des plannings et de la caisse en cas d’afflux de clients, le recrutement du personnel (comment les plus jeunes sont coachés par les anciens), les marges nécessaires au bon fonctionnement.

Ils ont ainsi appris que chaque employé est responsable des achats de son rayon, qu’il est indispensable de mettre les livres en valeur par rapport à l’actualité (anniversaire de la mort d’un écrivain, rentrée littéraire ou certaines périodes comme les fêtes de fin d’année avec Noël qui représente 40% du chiffre d’affaires).

A l’issue de cet échange les élèves ont pu profiter de ces deux visites à 15 jours d’intervalle pour utiliser leur pass culture et participé aux achats du CDI, avec l’aide de la professeure documentaliste du lycée. Ils ont ainsi pu faire état de leurs préférences pour la new romance, un espace sur ce thème va donc être créé au CDI que les élèves vont s’attacher à mettre en valeur.

Article rédigé par Mme Winter

La région centre possède plusieurs sucreries dont une situé à Artenay (au Nord d’Orléans). Cette entreprise (du groupe TEREOS) permet de produire à partir de betteraves à « sucre » différents types de produits finis : du sucre, de l’alcool et des pellets (aliment bétails).

C’est la plus grosse industrie lourde de l’alimentaire équivalente à celui du pétrochimique (raffinerie).

Actuellement , la sucrerie est en campagne (usine en fonctionnement) sur une période de 3 mois et le reste de l’année consiste à sa maintenance.

Afin de voir cette industrie en action qui possède pour sa fabrication et son entretien la majorité des métiers de la chaudronnerie (tôlerie, chaudronnerie, tuyauterie, mécano soudure, etc…), les étudiant(e)s et apprenti(e)s ont pu visiter sur une durée de 3h1/2 l’intégralité du site en partant de la livraison des betteraves jusqu’au stockage du sucre.

De même que la visite de leurs ateliers de maintenance dont celui de la chaudronnerie avec des possibilités d’alternances et d’embauches à la clé.

Une industrie utilisant les mathématiques, la mécanique, la métallurgie + technologie et surtout la physique ainsi que la chimie.

Un grand merci à Mme Pernet (R.H.), M.Lehaillier (ancien directeur technique) ainsi que  M. Duveau et Tassin (responsable et technicien -atelier chaudronnerie) pour avoir permis la réalisation de ses deux visites très intéressantes.

N’hésitez pas à regarder le diaporama photo, le site de TEREOS ainsi que la vidéo sur la fabrication du sucre.

Article rédigé par M. Ferrand